大眾網(wǎng)記者 王奉國 菏澤報道

　　在菏澤醫(yī)學?？茖W校這片醫(yī)學教育的沃土上，有這樣一位教育工作者，他如同一盞明燈，照亮學生前行的道路；又似一座燈塔，為學校醫(yī)學教育的發(fā)展指引方向。他就是學生工作處教師劉建海，用15年的堅守與奉獻，詮釋著新時代高校思政工作者的使命擔當。

　　堅定信念 黨員本色熠熠生輝

　　作為一名擁有23年黨齡的共產(chǎn)黨員，劉建海始終將加強黨性修養(yǎng)作為終身課題，并利用繁忙工作之余的固定時間，系統(tǒng)學習黨的理論知識，堅持撰寫讀書筆記。

　　潛心育人 創(chuàng)新教育碩果累累

　　在教學工作中，劉建海秉持“以學生為中心”的教育理念，針對學生英語基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)狀，創(chuàng)新采用“教、學、做”一體化模式，將枯燥的理論知識轉(zhuǎn)化為生動的實踐體驗，并融入豐富的課程思政內(nèi)容，引導學生深入思考。

　　作為兼職輔導員，劉建海14年如一日，奮戰(zhàn)在學生工作第一線，為每一屆學生量身定制“一生一檔”發(fā)展方案，通過“輔導員接待日”與學生談心談話，化解矛盾，贏得了師生的廣泛信任。同時，劉建海牽頭成立的“耕耘”輔導員名師工作室，將勞動教育融入思政教育，拓展了育人的寬度和深度。

　　在管理崗位上，劉建海創(chuàng)新工作方法，主導形成“三化”“三長”“六進”的工作思路和德育舉措，建立了以樓層為基本管理單元的工作機制，強化了學生的專業(yè)修煉和醫(yī)德修養(yǎng)，這一典型做法被多家媒體報道，學校多次獲評“山東省高校公寓管理先進單位”。

　　科研創(chuàng)新 踐行責任彰顯擔當

　　劉建海深知教學與科研并重的重要性，近年來發(fā)表多篇省級及以上學術(shù)論文，出版著作，主持和參與多項課題。憑借英語專業(yè)優(yōu)勢，劉建海積極參與學校國際化辦學，主編校本教材，參與編譯醫(yī)學專業(yè)教材。

　　作為國家二級心理咨詢師，劉建海積極參與學校“心語心悅”心理工作室建設(shè)，為師生提供專業(yè)心理咨詢服務。此外，劉建海連續(xù)15年無償獻血，帶動班級成立“熱血青春”志愿服務小隊，組織獻血活動；還積極參與愛心幫扶工作，資助家庭經(jīng)濟困難學生，幫助他們順利完成學業(yè)。

　　劉建海無私奉獻的精神激勵著更多師生投身公益事業(yè)，傳遞了正能量。下一步，劉建海將繼續(xù)以赤誠之心，為菏澤醫(yī)專的醫(yī)學教育事業(yè)不懈奮斗，書寫更加輝煌的篇章。