日前，為切實減輕中小學生學業(yè)負擔，促進學生健康成長，進一步健全作業(yè)管理體制，加強中小學作業(yè)改革，菏澤出臺《關(guān)于進一步加強中小學作業(yè)管理的意見》。要求小學三至六年級書面家庭作業(yè)每天不超過60分鐘，初中不超過90分鐘。

　　創(chuàng)新作業(yè)形式。教師要堅持“零起點”教學，按照學生實際和學習內(nèi)容布置系統(tǒng)性、多樣性、趣味性的書面作業(yè)、實踐性作業(yè)和探究性作業(yè)，積極探索布置跨學科綜合性作業(yè)。

　　合理布置作業(yè)。應(yīng)采用“基礎(chǔ)作業(yè)+彈性（特色）作業(yè)”的模式，“彈性（特色）作業(yè)”要體現(xiàn)分層，靈活要求，供學生自主選擇。作業(yè)應(yīng)當堂布置，不能只通過短信、QQ、微信等媒介布置作業(yè)，需書寫的家庭作業(yè)不得要求學生在電子設(shè)備上完成。不布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)，不給家長布置作業(yè)。

　　嚴控書面家庭作業(yè)總量。加強各學科作業(yè)統(tǒng)籌，總量控制。小學一、二年級可布置適合兒童年齡特點的作業(yè)，如課外閱讀、口語交際、探究活動、手工制作等閱讀、實踐體驗類作業(yè)，不布置書面家庭作業(yè)。三至六年級書面家庭作業(yè)每天不超過60分鐘，初中不超過90分鐘。三至六年級學生晚上9點前、初中學生晚上10點前確有困難，不能完成書面家庭作業(yè)的，第二天向教師說明情況后可以緩交作業(yè)。寒暑假期間的書面家庭作業(yè)一般每天平均用時小學不超過90分鐘，初中不超過120分鐘。

　　規(guī)范作業(yè)批改。教師要根據(jù)作業(yè)內(nèi)容的特點和學生實際選擇合適的作業(yè)批改方式，做到有布置必收、有收必改、有改必評、有錯必糾、糾必復(fù)批。作業(yè)批改以教師批改為主，學生互批、小組批改為輔，提倡教師進行面批。倡導(dǎo)教師對學生作業(yè)中的錯誤不只用“×”號做出標識，而要同時給予相應(yīng)的指導(dǎo)。教師要善于發(fā)現(xiàn)學生的發(fā)展與進步，使用指導(dǎo)性和激勵性評語，引導(dǎo)學生增強信心和自我改進。學校和教師不得要求家長代為批改作業(yè)，不將家長的簽字作為評判學生完成作業(yè)的依據(jù)。

　　引導(dǎo)家長切實履行家庭教育責任。要引導(dǎo)家長切實履行家庭教育職責，理解作業(yè)設(shè)計、布置和批改等工作的專業(yè)性，支持和配合學校、教師的作業(yè)管理要求。鼓勵家長主動督促孩子按時完成“基礎(chǔ)作業(yè)”,積極完成“彈性（特色）作業(yè)”。引導(dǎo)家長監(jiān)督、幫助孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣。