◥還在讀大三,莊子棟(中)已經(jīng)創(chuàng)辦了自己的航拍智能科技公司,發(fā)展了一支朝氣蓬勃的團隊。
創(chuàng)業(yè)鼓勵政策不斷出臺,自主創(chuàng)業(yè)比例仍待提高
每到畢業(yè)季,大學生就業(yè)難就成了熱點話題。而大學生自主創(chuàng)業(yè),在實現(xiàn)個人就業(yè)的同時,平均還能帶動4-5人實現(xiàn)就業(yè)。于是近年來,引導和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)成為解決大學生就業(yè)難的一劑“良方”。
目前,國內(nèi)大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)比例相對較低,僅為2%。在不斷出臺創(chuàng)業(yè)鼓勵政策的同時,打通服務大學生創(chuàng)業(yè)的最后一公里,構(gòu)建創(chuàng)業(yè)意愿與扶持政策有效對接的綠色通道同樣重要。
