大眾網(wǎng)記者 邵鈺 菏澤報(bào)道

　　理論宣講是加強(qiáng)理論武裝的重要舉措，是推動黨的創(chuàng)新理論和路線方針政策落實(shí)到基層、深入到人心的重要工作方法。近年來，菏澤市依托青年宣講學(xué)院組織優(yōu)秀青年參與理論宣講活動，構(gòu)建立體化宣講生態(tài)體系，廣泛開展多樣化、多元化、多維化宣講活動，持續(xù)推動黨的創(chuàng)新理論在基層落地生根。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前菏澤市共有1.4萬余名青年宣講員奮戰(zhàn)在宣講一線，不斷強(qiáng)信心、聚民心、暖人心、筑同心，為實(shí)現(xiàn)突破菏澤、魯西崛起貢獻(xiàn)青春力量。

　　市縣兩級聯(lián)動，成立青年宣講學(xué)院

　　以青年群體為核心抓手，創(chuàng)新性建立“市縣聯(lián)動、上下協(xié)同”的青年宣講學(xué)院體系，形成“1+9”矩陣式組織架構(gòu)，累計(jì)吸納青年干部、教師、大學(xué)生、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者等各類宣講員1200余名，構(gòu)建起覆蓋城鄉(xiāng)的青年宣講網(wǎng)絡(luò)，著力打通理論傳播“最后一公里”。另一方面，持續(xù)擦亮宣講品牌，以市級“理想花開”主品牌為中心，推動“一縣一特色”品牌塑成，形成“1+10+N”宣講品牌體系，涌現(xiàn)出鄆城縣“小馬扎”、東明縣“沿著黃河去宣講”、成武縣“拉風(fēng)”工作隊(duì)等叫得響的品牌，多次獲得省級以上媒體報(bào)道。

　　豐富宣講形式，打造“宣講+”矩陣

　　打破傳統(tǒng)宣講模式，以“宣講+”為核心思路，構(gòu)建多元融合的宣講體系，實(shí)現(xiàn)理論宣講從“單向灌輸”到“雙向互動”的轉(zhuǎn)變。“宣講+知識”，土專家田間授課，技術(shù)賦能促發(fā)展。針對農(nóng)村地區(qū)實(shí)際需求，整合農(nóng)業(yè)、科技等領(lǐng)域“土專家”“田秀才”，組建基層技術(shù)宣講團(tuán)，將課堂搬到果園、大棚、養(yǎng)殖場?！靶v+文藝”，文藝輕騎兵上陣，寓教于樂潤民心。將地方文化特色與宣講內(nèi)容深度融合，以小品、戲曲、快板、歌曲等形式創(chuàng)作宣講作品300余個，提高宣講趣味性、文藝性，讓更多人愿意聽、主動聽?！靶v+活動”，嵌入群眾生活場景，沉浸式互動提實(shí)效。將宣講融入群眾喜聞樂見的活動中，實(shí)現(xiàn)“活動開展在哪里，宣講就延伸到哪里”，讓生活中處處有宣講。

　　加強(qiáng)技能培訓(xùn)，提升宣講水平

　　充分發(fā)揮青年宣講學(xué)院平臺優(yōu)勢，積極探索建立青年宣講促進(jìn)機(jī)制。常態(tài)化開展培訓(xùn)。定期進(jìn)行青年宣講骨干培訓(xùn)，通過宣講稿撰寫與修改、宣講感染力和競爭力提升等課程，全面系統(tǒng)掌握宣講技巧、提升宣講水平。打造青年宣講活動陣地。根據(jù)單位實(shí)際情況開展各類青年宣講活動，將業(yè)務(wù)與宣講、政策與知識融合，充分發(fā)揮青年的主觀能動性、創(chuàng)造性，在交流學(xué)習(xí)、宣傳宣講中充電蓄能。持續(xù)推動以賽促練。通過組織舉辦“中國夢·我的夢”“青馬學(xué)員說”“青春與法治同聲”等宣講比賽，發(fā)現(xiàn)自身不足，開展針對訓(xùn)練，提升宣講水平，同時不斷發(fā)現(xiàn)、吸納更多的優(yōu)秀青年進(jìn)入宣講隊(duì)伍。

　　創(chuàng)新載體平臺，打造云端課堂

　　充分利用新媒體技術(shù)，采取線上方式進(jìn)行宣講。廣泛開展云宣講。全市青年宣講隊(duì)伍創(chuàng)新采取廣播、微課堂、短視頻、音頻云宣講等方式，講清楚形勢政策，說明白法律底線，展示好文化魅力。試點(diǎn)進(jìn)行宣講直播。鼓勵青年宣講員以講故事、唱歌曲的形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播，實(shí)現(xiàn)隨時隨地能看、積極參與彈幕互動，不斷擴(kuò)大宣講覆蓋面，提高群眾參與率。創(chuàng)新應(yīng)用數(shù)字宣講。探索嘗試應(yīng)用人工智能技術(shù)，打造省內(nèi)首個數(shù)字宣講團(tuán)，先后制作發(fā)布創(chuàng)新理論、紅色故事等各類宣講視頻350余條，受眾8萬余人，相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)相繼被中宣部《時事報(bào)告》雜志、新華社、大眾日報(bào)、山東宣傳工作、宣講時間等媒體和平臺報(bào)道。