7月16日，山東師范大學(xué)老校區(qū)內(nèi)郁郁蔥蔥，風(fēng)景宜人。 記者黃中明 攝

　　“山師要全搬到長(zhǎng)清?”近日，山東師范大學(xué)要搬校區(qū)的說(shuō)法在校內(nèi)和學(xué)校周邊商家中被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，對(duì)于老校區(qū)的“存亡”也出現(xiàn)了一些猜測(cè)。16日，山師對(duì)傳言進(jìn)行了澄清，稱該校并沒(méi)有打算將全部學(xué)院搬到長(zhǎng)清校區(qū)，更不會(huì)賣(mài)掉老校區(qū)，此次只是對(duì)兩校區(qū)布局進(jìn)行微調(diào)，今年秋季開(kāi)學(xué)后仍有1萬(wàn)余名新老學(xué)生在老校就讀。

　　山師官方網(wǎng)站“師大要聞”一欄顯示，該校分別于7月10日、11日和15日發(fā)布了3次關(guān)于校區(qū)調(diào)整工作的校內(nèi)新聞，其中爭(zhēng)議來(lái)源于新聞中的“學(xué)校機(jī)關(guān)部門(mén)、其他學(xué)院在3年內(nèi)陸續(xù)安排整建制搬遷調(diào)整”這句話，一時(shí)間山師3年內(nèi)全部搬到長(zhǎng)清的說(shuō)法迅速傳開(kāi)。據(jù)悉，目前山師共有22個(gè)學(xué)院，其中長(zhǎng)清校區(qū)有17個(gè)學(xué)院，這些學(xué)院中有部分在老校區(qū)也設(shè)教學(xué)點(diǎn)，兩校區(qū)專業(yè)交叉的情況持續(xù)至今。

　　根據(jù)山師剛下發(fā)的2014年96號(hào)文件，該校正式啟動(dòng)首批學(xué)院整體向長(zhǎng)清校區(qū)調(diào)整工作，自2014至2015學(xué)年起，政治與國(guó)際關(guān)系學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、法學(xué)院、歷史與社會(huì)發(fā)展學(xué)院和心理學(xué)院整建制遷往長(zhǎng)清校區(qū)辦學(xué)，以上5個(gè)學(xué)院在校全日制碩士研究生、博士研究生、本�？茖W(xué)生全部在長(zhǎng)清校區(qū)學(xué)習(xí)、生活，相應(yīng)的黨政管理人員、教師全部在長(zhǎng)清校區(qū)工作。“這次搬遷的學(xué)院都是目前與長(zhǎng)清校區(qū)交叉的，都搬到一個(gè)校區(qū)是為了資源整合，發(fā)揮集體效應(yīng)�！鄙綆煿ぷ魅藛T介紹，以后山師的學(xué)院將形成“一院一校區(qū)”的格局，老校區(qū)仍將保留商學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、化學(xué)化工與材料科學(xué)學(xué)院、教育學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院等，今年秋季開(kāi)學(xué)，將會(huì)有1萬(wàn)余名新老本科生仍在老校區(qū)就讀。

　　記者從山師相關(guān)處室了解到，學(xué)校已對(duì)兩校區(qū)的定位有了初步規(guī)劃：在“十二五”末，山師將把長(zhǎng)清校區(qū)建設(shè)成為學(xué)校教學(xué)、科研、管理的重心;而對(duì)于老校區(qū)也不會(huì)放棄，但會(huì)有新的定位。在很長(zhǎng)一段時(shí)間，老校區(qū)仍將充分發(fā)揮其人文傳統(tǒng)，挖掘和利用該校區(qū)的辦學(xué)資源，重點(diǎn)建設(shè)與發(fā)展傳統(tǒng)文化教育、國(guó)際文化教育、教師職前培養(yǎng)與職后教育、成人繼續(xù)教育等�！霸诮ㄔO(shè)好長(zhǎng)清校區(qū)的同時(shí)，留在老校區(qū)的4-5個(gè)學(xué)院將把老校區(qū)建設(shè)得更有特色，煥發(fā)出新的光彩�！鄙綆熛嚓P(guān)人士表示，老校區(qū)在教學(xué)、科研和辦公用房方面將不再投入大型基建項(xiàng)目，但須進(jìn)行必要的改造，在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)，由于區(qū)位優(yōu)勢(shì)和傳統(tǒng)習(xí)慣的影響，老校區(qū)在保持和擴(kuò)大學(xué)校社會(huì)聯(lián)系方面，還會(huì)繼續(xù)發(fā)揮作用。

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　　老校區(qū)調(diào)整有的已完成有的進(jìn)行時(shí)

　　大學(xué)老校區(qū)搬遷或調(diào)整，并不是個(gè)新話題。近幾年，不少駐濟(jì)高校已經(jīng)完成或正在進(jìn)行老校區(qū)功能調(diào)整。例如，山東交通學(xué)院將“加速學(xué)校校區(qū)調(diào)整進(jìn)度”列入該校“十二五”計(jì)劃中，目前該校有無(wú)影山校區(qū)、長(zhǎng)清校區(qū)和威海校區(qū)3個(gè)校區(qū)，學(xué)校目標(biāo)是盡早實(shí)現(xiàn)無(wú)影山校區(qū)二級(jí)學(xué)院的整體搬遷至長(zhǎng)清校區(qū)，調(diào)整無(wú)影山校區(qū)整體使用格局，長(zhǎng)清校區(qū)將主要承擔(dān)教學(xué)、科研等任務(wù)，而無(wú)影山校區(qū)將主要發(fā)展相關(guān)培訓(xùn)或校內(nèi)產(chǎn)業(yè)等。兩年前，山東財(cái)經(jīng)大學(xué)成立后，也曾一度面臨校區(qū)調(diào)整問(wèn)題，該校舜耕校區(qū)、燕山校區(qū)、明水校區(qū)和圣井校區(qū)4個(gè)校區(qū)的院系設(shè)置進(jìn)行了“洗牌”，但一直沒(méi)有明確哪個(gè)是主校區(qū)。

　　而再往前推，駐濟(jì)高校老校區(qū)集中搬遷或調(diào)整出現(xiàn)在七八年前，那時(shí)長(zhǎng)清大學(xué)城和章丘兩個(gè)大學(xué)城初具規(guī)模，由于學(xué)生規(guī)模不斷擴(kuò)大，原在市區(qū)內(nèi)的高校大多選擇置換老校區(qū)，籌集資金在大學(xué)城建設(shè)新校區(qū)。例如，山東中醫(yī)藥大學(xué)以前只有經(jīng)十路校區(qū)一個(gè)校區(qū)，占地面積僅220畝，2004年，學(xué)校開(kāi)始在長(zhǎng)清大學(xué)科技園建設(shè)新校區(qū)，2007年，學(xué)校整體遷入長(zhǎng)清校區(qū)，經(jīng)十路校區(qū)被置換給附屬醫(yī)院即省中醫(yī)。目前，經(jīng)十路校區(qū)只留部分教學(xué)樓和學(xué)生宿舍，用于學(xué)生實(shí)習(xí)和臨床教學(xué)等。而隨著不少高校外遷，有的市中心原址地塊拍出高價(jià)，建成住宅或商業(yè)樓房。例如，解放路北側(cè)、山大路西側(cè)的45畝地原屬于山東職業(yè)學(xué)院校區(qū)，5年前以6.57億元高價(jià)賣(mài)出，成為當(dāng)年濟(jì)南“地王”。山東建筑大學(xué)的老校區(qū)位于和平路與山師東路的交界口，2002年，新校區(qū)在經(jīng)十東路與泉港路交界口開(kāi)建，隨后大部分院系遷移至新校區(qū)，老校區(qū)大部分土地置換給開(kāi)發(fā)商，主要保留成人教育功能。