透過公益行為看企業(yè)良知

　　經(jīng)濟利益與社會回饋，是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展過程中至關重要的兩個目標，而后者顯然已經(jīng)成為其提升競爭力的重要途徑之一。越來越多的企業(yè)也愈加重視對公益事業(yè)的投入，一汽豐田就是其中一個代表。

　　投身公益自是美德，長期堅持就更難能可貴。投身公益事業(yè)雖不能帶來直接的經(jīng)濟收益，但卻體現(xiàn)出了企業(yè)對推動社會發(fā)展的一種責任感。以一汽豐田為例，這個2003年才成立的公司，自04年公司剛剛步入正軌時就邁開了公益的步伐，至今已是第十個年頭。十年中，始終堅守、不斷創(chuàng)新，逐步實現(xiàn)了從物質關懷到精神關愛的漸進式發(fā)展。

　　與物質關懷相比，精神關愛的實現(xiàn)顯得更為困難。畢竟對人心靈的慰藉不僅僅是物質滿足就能實現(xiàn)的，需要投入更多的精力和愛心。在此，我們可以一起通過一汽豐田的公益行動感受下這種精神關愛。

　　據(jù)悉，在今年5-8月，一汽豐田面向全國676所愛心圖書室所在學校和10所一汽豐田希望小學舉辦了“希望之星”讀書征文大賽。4個月的比賽中，來自全國各地的上千名小學生積極參與，通過文字展示了心中的多彩世界，讓我們看到了千里之外、大山之中孩子們的心聲和夢想。或許，一次征文大賽的影響有限，但這卻體現(xiàn)出了企業(yè)對孩子成長需求的長期關注和準確把握�；顒硬粌H為孩子們搭建一個展示才華和夢想的平臺，也搭建起了一座外部世界與邊遠地區(qū)的溝通橋梁，為孩子們帶去了心靈的撫慰和關懷。

　　除此之外，活動結束后，一汽豐田還安排了針對參賽學校的回訪活動，與教育專家一起深入到孩子們中間，通過新穎的“閱讀課堂”形式，推廣了科學閱讀的理念，鼓勵孩子們通過讀書豐富精神世界，開拓視野，追求夢想。

　　愛心化春雨，潤物細無聲。沒有制造“噱頭”的嘩眾取寵，有的只是長期堅持、踏實有效的公益付出�；蛟S，這才是公益的精髓所在。另據(jù)悉，一汽豐田的公益奉獻遠不止于此，在“安全”“、“環(huán)保”、“育人”多個領域都有其不斷探索的身影，從育人領域先后援建的676所“愛心圖書室”、10所“一汽豐田?希望小學”到環(huán)保領域的八次“學長的火炬”、九次植樹活動再到安全領域的“小手拉大手?中國家庭交通安全教育”等一系列的公益成果，都體現(xiàn)了企業(yè)強烈的社會責任感。對于公益，一汽豐田還提煉了自己的企業(yè)社會責任主題——“品質于心 大愛于行”，懷揣一顆公益之心，執(zhí)著于切實的付出與實踐。

　　回報他人與社會是一種美德，同時也是一種責任，顯然，一汽豐田正切實履行著這種責任。助人者自助,樂己者樂人。像一汽豐田這樣執(zhí)著公益的企業(yè)，勢必也會收獲更多的財富——社會的認可以及品牌價值的提升。換言之，這種付出也是對企業(yè)良知的一種考驗。試想，如果一個企業(yè)如只顧經(jīng)濟收益，而忽視社會責任的履行，又如何擔得起公眾對其提供安心、優(yōu)良產(chǎn)品的社會期望？

　　或許，一兩次公益活動不能完全彰顯一個企業(yè)的責任感與決心，然而一汽豐田十年如一日的堅守則讓我們看到了一個企業(yè)對公益奉獻的堅守與執(zhí)著。在紛雜浮躁的當下有多少企業(yè)能堅持這份熱情而始終如一呢？真切希望有越來越多像一汽豐田這樣的企業(yè)，堅守公益，執(zhí)著前行。深度發(fā)掘企業(yè)良知，用行動去回報更多人，回報社會。

　　拓展閱讀：

　　一汽豐田愛心圖書室：2006年，一汽豐田與宋慶齡基金會合作啟動了“一汽豐田愛心圖書室”項目。計劃為全國20個省的貧困地區(qū)小學建設600所“愛心圖書室”，為孩子們營造更加良好的閱讀環(huán)境，使孩子多樣化的興趣和才華得到培養(yǎng)。截至2012年底，一汽豐田已超出計劃，在全國范圍內先后建設了676所“愛心圖書室”，為10萬多名偏遠地區(qū)的學生提供圖書百萬余冊。2013年，“愛心圖書室”的援建也是繼續(xù)進行，預計年底將新建成19所“愛心圖書室”，屆時數(shù)量將到達695所。