近期,國內接連發(fā)生重特大安全事故。春節(jié)期間,進商場、逛廟會、看花燈,山東省人員密集場所的公共安全防范工作做得怎么樣?一旦遇到危急事件該如何處置?應急教育該從哪里做起?連日來,記者圍繞這些問題進行了實地采訪。
羊肉串攤配上滅火毯
4萬人,截至2月23日下午4點,天下第一泉大明湖景區(qū)廟會人數創(chuàng)下了今年新高。春節(jié)假期即將結束的前一天,各地景區(qū)出現了“爆棚”。大明湖景區(qū)各個景點和135個攤位前處處人頭攢動,摩肩接踵。
在一處羊肉串攤位前,兩名工人忙得不亦樂乎。記者發(fā)現,攤位顯眼處擺放了一個紅色的滅火器。老板朱師傅告訴記者:“今年我們不僅配備了滅火器,還有滅火毯�！�
“過去廟會舉辦期間,我們只負責維持秩序和人員疏導,今年重點加強了人員密集場所的安全保衛(wèi)工作。”濟南市公安局歷下分局大明湖派出所所長楊慶軍告訴記者,除了設置安全疏散路線、增加安保力量外,還重點對攤位進行了安全隱患排查,所有涉火、用電攤位都加強了消防設施配備。
截至記者發(fā)稿,全省各地節(jié)日活動平穩(wěn)有序,沒有發(fā)生大的安全事故。
亟待補上安全教育這一課
“沒有發(fā)生安全事故,并不意味著可以對安全事故掉以輕心。”山東交通學院司法鑒定中心技術總監(jiān)劉希柏說。
在去年我省一次校車事故中,孩子們的表現讓劉希柏揪心不已:“至少在事故發(fā)生后的三分鐘之內,孩子們被嚇呆了,茫然不知所措,有的是哇哇大哭,不知道該干什么。車內亂作一團,孩子主動自救、逃生的行為幾乎沒有�！贝藭r車輛已經側翻入路邊的水塘中。
“但是如果平時有這方面的訓練,孩子們不至于一點應對措施也沒有�！眲⑾０卣f,這反映出當前學生安全教育的缺失,而這背后則是學校和家庭安全意識的缺乏,不知如何對孩子進行安全教育,“安全教育這一課亟待補上”。
應急教育重在形成“能力”
“不僅是孩子,很多成年人并不具備基本的急救常識。上海外灘踩踏事故就是明顯例子�！笔≌着鷳惫芾韺＜医M成員、山東警察學院治安系教授王精忠表示。
王精忠建議,應該利用現有的國民教育體系,把應急教育作為一項重要內容納入其中。應急教育牽涉到的內容非常廣,應該編寫系統的應急教育教材,在各個教育階段開展應急教育。比如,應考慮利用干部、職工教育培訓平臺開展應急教育；在社區(qū)和農村,也應該針對不同人群開設應急教育和演練。
記者了解到,我省很多地方已嘗試開展交通安全進課堂、消防知識進校園等安全教育活動。但是這些活動大多采取專業(yè)人員講解,學生被動聽講的方式進行,形式不新穎,很難引起孩子們的興趣,無法形成持續(xù)效果,往往使得活動流于形式。
“應急教育不能只是知識灌輸,而應是一種內化能力的形成。提高安全實踐能力,不能僅僅滿足于發(fā)發(fā)明白紙、聽聽安全課,最有效的方式莫過于應急演練�！蓖蹙姨岬�,目前有些部門和單位也舉行應急演練活動,但活動過程中“演”的成分太重,而“練”的目的沒有達到�！把菥毦褪且谘萘暤倪^程中得到鍛煉,形成應對能力,將來突發(fā)事故真的來臨時不至于慌亂不知所措。不能為了應付檢查而光演不練�！�
