日前，記者了解到，山東省政府日前通過了《山東省特殊教育提升計劃(2014—2016年)》（以下簡稱《計劃》），提出要構建布局合理、醫(yī)教結合、學段銜接、普職融通的特殊教育體系，到2016年，全省普及殘疾兒童少年義務教育入學率達到95%。

　　山東2016殘疾兒童少年義務教育入學率達95%

　　據悉，《計劃》由省教育廳、省編辦、省發(fā)展改革委、省民政廳、省財政廳、省人力資源社會保障廳、省衛(wèi)生計生委、省殘聯聯合出臺，已經省政府同意，目標在于加快特殊教育發(fā)展和提升特殊教育水平，切實保障殘疾人受教育權利，使廣大殘疾人共享改革發(fā)展成果，促進殘疾人全面發(fā)展，幫助其更好地融入社會。

　　《計劃》的總體目標是：經過3年努力，基本形成政府主導、部門協(xié)同、各方參與的特殊教育工作格局，建立財政為主、社會支持、全面覆蓋、通暢便利的特殊教育服務保障機制，構建布局合理、醫(yī)教結合、學段銜接、普職融通的特殊教育體系。特殊教育辦學條件明顯改善，殘疾人接受教育機會明顯增加，特殊教育質量進一步提升，全面推進全納教育，使每個有學習能力的殘疾孩子都能接受合適的教育。到2016年，全省普及殘疾兒童少年義務教育入學率達到95%，殘疾兒童學前3年入園率和接受康復教育訓練率達到90%，殘疾學生接受高中階段和高等教育的機會明顯增加，教育服務殘疾學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的能力明顯增強。