缺人超編鄉(xiāng)村學校難留人 山東多措為農(nóng)村學校"補血"

　　在長島海島小學,七成老師都是支教老師�！”緢笥浾摺�張晶　攝(資料片)　　　　　　

　　3日,本報A12版“一小學13名老師,10人超50歲”,對農(nóng)村教師缺乏、老齡化現(xiàn)象嚴重進行了報道。在我省,鄉(xiāng)村學校普遍存在著老師缺乏,但編制超額的結(jié)構(gòu)性矛盾。為緩解這一矛盾,為農(nóng)村學校補充新鮮血液,今年秋季開始,我省將向“三區(qū)”中小學選派2900人次城鎮(zhèn)教師對口支援,同時面向菏澤定向招收200名師范生。青島等地還實行了輪崗交流,鼓勵城市學校教師到鄉(xiāng)村任教。

　　本報記者　王光營

　　本報見習記者　許亞薇　　

　　待遇環(huán)境有差距

　　年輕老師不愿去

　　“都是些老教師,年輕老師留不住呀!”章丘市寧家埠鎮(zhèn)薦家小學副校長李永茂感嘆。薦家小學覆蓋周邊9個村莊,共500余名學生和41名教職工。然而,41名教職工的平均年齡是47歲。

　　“年紀大的老師接受新事物慢,新課改理念實施起來也不怎么容易,很多老教師很敬業(yè),也花費了很大力氣,但多年來思維定式難改,上課還是傳統(tǒng)模式。”李永茂坦言。

　　鄉(xiāng)村教師“老齡化”的一個重要原因,是年輕老師并不愿意到鄉(xiāng)村任教。

　　“我是師范類畢業(yè)生,可是由于戶口限制,我只能考戶口所在地或者市直教師編,但是我不想回鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教�！�2012年畢業(yè)于某師范大學英語師范專業(yè)的秦曉,畢業(yè)后沒有從事教師的職業(yè),而是轉(zhuǎn)行做了外貿(mào)。

　　同時,秦曉表示,當時班里大概有40多人,考取教師編制的,只有7個同學回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教,大部分同學在市區(qū)從事其他工作。“農(nóng)村教師工資低,生活也單調(diào),真的沒有勇氣再回去�！鼻貢匝a充道。

　　山大社會學教授王忠武表示,農(nóng)村教育邊緣化、空虛化由來已久,這是“城鄉(xiāng)優(yōu)先,工業(yè)優(yōu)先”的必然結(jié)果。

　　“現(xiàn)在城市和農(nóng)村無論是工資、教學條件,還是教師的生活條件都存在很大的差距,這就必然導致農(nóng)村教師,尤其是年輕教師外流�！蓖踔椅湔f。

　　雖然學校缺老師

　　但是人員卻超編

　　“除了青年老師不足,農(nóng)村教師隊伍超編缺人的現(xiàn)象也很突出�！睋�(jù)山東省教育廳相關(guān)工作人員介紹,由于農(nóng)村學生數(shù)量較少,在部分學科教師缺乏的同時,還存在超編的現(xiàn)象。

　　有些地方英語、計算機、音體美等學科專任教師依然不足,教師隊伍結(jié)構(gòu)性“超編缺人”矛盾現(xiàn)象十分突出。

　　記者了解到,我省中小學教職工實行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的編制標準,其中高中教職工與學生比為1∶12.5,初中教職工與學生比為1∶13.5,小學教職工與學生比為1∶19。

　　“農(nóng)村的學生少,雖然任課老師不夠,但按照規(guī)定核定,教師還存在超編現(xiàn)象�！睋�(jù)介紹,由于鄉(xiāng)村學生不少流向城市,有的農(nóng)村學校招生都很困難。學生少,老師也留不住,這就造成了一方面老師缺乏,另一方面編制超額的怪現(xiàn)象。

　　2900人次城市教師　對口支援“三區(qū)”

　　“我省今年制定了三區(qū)人才支持計劃,將向部分農(nóng)村學校派出優(yōu)秀教師進行支援�！鄙綎|省教育廳教師處工作人員告訴記者,從今年秋季學期至明年春季學期,我省將向邊遠貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)的55個貧困縣,選派2900人次的城市教師對口支援。

　　據(jù)介紹,教師選派工作原則上以本市范圍內(nèi)調(diào)配為主,本市無援助任務(wù)的青島、東營、煙臺和威海4市分別對口支援援助任務(wù)較重的菏澤、聊城、臨沂和濟寧4市。

　　另外,根據(jù)山東省教育廳2014年的工作重點,今年將推進中小學教師資格定期注冊制度,繼續(xù)組織實施系列培訓研修計劃,落實農(nóng)村中小學教師機動編制政策,補充農(nóng)村中小學急需的學科教師政策。

　　“今年我們還將繼續(xù)鼓勵和引導校長、教師到農(nóng)村中小學任教�！睋�(jù)介紹,為補強農(nóng)村中小學的教師力量,我省將在中小學實行按需設(shè)崗、競爭上崗、按崗聘用,推動校長和教師在城鄉(xiāng)、學校之間流動。

　　在城鎮(zhèn)同一學校任教8年的教師,一般應(yīng)至少安排參加1次支教活動；所有農(nóng)村中小學新履職教師,應(yīng)在3年內(nèi)至少安排其參加1次城鄉(xiāng)教師輪崗支教活動。

　　今年,我省將面向菏澤招收200名定向師范生。四年后,200名師范生將全部回到菏澤農(nóng)村公辦中小學校任教,任教時間不少于10年。