菏澤市實驗小學(xué)教室內(nèi)有的盆栽上寫有“主人”的名字

菏澤市實驗小學(xué)教室內(nèi)的盆栽植物

    大眾網(wǎng)菏澤9月12日訊（記者 劉進）9月10日，網(wǎng)友“無厘頭啊”在大眾社區(qū)菏澤論壇發(fā)帖稱，菏澤市實驗小學(xué)新校區(qū)教室有異味，老師要求每名學(xué)生買吊蘭放在教室。對此，菏澤市實驗小學(xué)稱這是“養(yǎng)花教育”，都是學(xué)生自愿的。對于新教室有無異味或有害氣體，菏澤市環(huán)保局稱“甲醛含量幾乎為零”，其它氣體還未檢測。 

    網(wǎng)友爆料稱學(xué)校要求學(xué)生買吊蘭除異味 

    網(wǎng)友“無厘頭啊”稱，9月8日，菏澤市實驗小學(xué)三年級學(xué)生小茹放學(xué)回家后，要求爺爺給她買一盆吊蘭，原因是剛搬到新校區(qū)，教室有異味，老師要求每名學(xué)員買盆吊蘭，放在教室，等沒味了再搬回去。 

   “現(xiàn)在教室里到底有沒有異味？”該網(wǎng)友表示，想請校方在家長的監(jiān)督下，對教室進行科學(xué)檢測。 

    菏澤市實驗小學(xué)新教室到底有沒有學(xué)生帶花草，新教室是否有異味或有害氣體？大眾網(wǎng)記者進行了調(diào)查。 

    3個班級有45盆花 學(xué)生否認(rèn)強制要求 

     9月10日下午，大眾網(wǎng)記者來到菏澤市實驗小學(xué)新校區(qū)，隨機采訪了該校一名三年級的學(xué)生小菲。小菲表示，她在開學(xué)第二天就從家里搬來了一小盆綠蘿。 

    大眾網(wǎng)記者問為什么要搬來綠蘿，小菲的回答是“自己可以照顧它，它還可以釋放氧氣”；記者又問老師有沒有強制帶花，小菲回答“沒有”。 

     之后，記者隨機調(diào)查了該校三年級的3個班級，發(fā)現(xiàn)都有盆栽植物。數(shù)量分別為12盆、13盆、20盆，3個班級的人數(shù)分別在60至70人不等。 

    校方稱已通風(fēng)兩月 教室空氣質(zhì)量合格 

    現(xiàn)在教室里到底有沒有異味？采訪中，5位菏澤市實驗小學(xué)教師向大眾網(wǎng)記者表示，在新教室沒有聞到異味。  

    隨后，大眾網(wǎng)記者來到了該校三年級1到4班的教室，教室內(nèi)沒有聞到異味。但是在教室外樓道的部分地方，記者能聞到一股異味。 

    面對網(wǎng)友對教室空氣環(huán)境的質(zhì)疑，菏澤市實驗小學(xué)副校長高祥勇表示，學(xué)校教室的裝修在今年7月初完成，到9月初開學(xué)，已經(jīng)通風(fēng)2個月。開學(xué)之前，菏澤市政府的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)市環(huán)保局工作人員來新校區(qū)視察過，當(dāng)時測定的封閉教室空氣質(zhì)量是合格的。 

    回應(yīng)學(xué)生帶花草，稱是一種“養(yǎng)花教育” 

    對于學(xué)生上學(xué)帶花草，高祥勇表示，學(xué)校并沒有要求每位學(xué)生買吊蘭，而是讓學(xué)生自愿從家里帶盆花到學(xué)校養(yǎng)，是一種“養(yǎng)花教育”。  

   “在學(xué)期初，我們鼓勵孩子從家里帶一盆花，學(xué)期期間自己照顧，到學(xué)期結(jié)束再帶回家�！痹撔Ｈ�年級四班的班主任張老師對大眾網(wǎng)記者說，這樣可以增加學(xué)生的知識，還能美化環(huán)境，是很多老師推行的“養(yǎng)花教育”方式。 

    環(huán)保部門：檢測顯示教室內(nèi)幾乎不含甲醛  

     11日，菏澤市環(huán)保局副局長常洪鋒對大眾網(wǎng)記者表示，從當(dāng)天的檢測結(jié)果看，教室內(nèi)幾乎沒有甲醛的存在。 

    “由于教室比較大且平時通風(fēng)好，而且?guī)缀鯖]有裝修，實驗小學(xué)用的又是塑料桌椅，所以甲醛含量遠遠低于國家標(biāo)準(zhǔn)。”常洪鋒說。 

     甲醛之外，教室是否存在其它有害氣體？對此，常洪鋒表示，由于涉及檢測設(shè)備眾多且搬運不便，環(huán)保局并沒有對其它有害氣體檢測。