“數(shù)智融合·AI領(lǐng)航”2025年人工智能賦能職業(yè)教育變革與應(yīng)用研討會在菏澤成功舉辦

2025-04-15 10:15:30 來源: 大眾網(wǎng) 作者: 沈甲亮

  大眾網(wǎng)記者 沈甲亮 菏澤報道

  4月13日,“數(shù)智融合·AI領(lǐng)航”2025年人工智能賦能職業(yè)教育變革與應(yīng)用研討會在菏澤成功舉辦。會議旨在探討人工智能技術(shù)發(fā)展趨勢,交流人工智能技術(shù)在職業(yè)教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用與實(shí)踐經(jīng)驗,推動人工智能技術(shù)與職業(yè)教育融合發(fā)展。

  教育部、山東省教育廳、菏澤市委統(tǒng)戰(zhàn)部、菏澤市教育和體育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及馬來西亞測繪大學(xué)國際交流部負(fù)責(zé)人應(yīng)邀出席了會議。來自西南大學(xué)、山東中醫(yī)藥大學(xué)等122所本科和高、中職院校及企業(yè)負(fù)責(zé)同志和教師代表等共計1000余人參加會議。

  會議分專家報告和經(jīng)驗交流兩個環(huán)節(jié)。專題報告環(huán)節(jié)中,中華職業(yè)教育社副理事長、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)校長鄭清春作《人工智能助力職業(yè)院校師資素質(zhì)提升》專題報告,提出以AI技術(shù)重構(gòu)課程開發(fā)、評價體系與師資培養(yǎng)路徑,推動職業(yè)教育生態(tài)升級。

  超星職業(yè)教育研究院院長彭震東作《以AI為核心,驅(qū)動職業(yè)院校教育教學(xué)改革與創(chuàng)新》專題報告,深入剖析人工智能在職業(yè)教育場景中的深度應(yīng)用,強(qiáng)調(diào)AI賦能智慧課程開發(fā)與數(shù)字化校園建設(shè)的實(shí)踐策略。

  北京大學(xué)二級教授、國家杰出青年基金獲得者、中國人工智能產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)盟專家委員會主任彭宇新作《生成式人工智能技術(shù)框架、發(fā)展脈絡(luò)和未來趨勢》專題報告,為現(xiàn)場勾勒出AI技術(shù)演進(jìn)的全景圖譜。

  江蘇省教育廳教師發(fā)展研究所(中心)所長、南京大學(xué)博士生導(dǎo)師、二級教授方健華作《AI數(shù)字化技術(shù)賦能教育,教育賦魂數(shù)字化技術(shù)——職業(yè)院?!白呦蛏疃冉虒W(xué) ”的課堂革命新思維》專題報告,創(chuàng)新性構(gòu)建職業(yè)院校深度教學(xué)課堂革命的理論框架。

  經(jīng)驗交流環(huán)節(jié)中,威海職業(yè)學(xué)院智慧學(xué)院院長連志強(qiáng)分享了人工智能技術(shù)在學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)中的實(shí)踐案例,展示了AI在校園管理、教學(xué)服務(wù)等領(lǐng)域的融合應(yīng)用成果。

  山東省菏澤信息工程學(xué)校校長陳俊啟以“AI+數(shù)智”為核心,系統(tǒng)闡述職業(yè)教育生態(tài)重構(gòu)和智慧教育發(fā)展的菏信圖景。

  會議還發(fā)起成立了全國智慧職業(yè)教育聯(lián)合體,舉行了聯(lián)合體啟動儀式,公布了聯(lián)合體理事長、副理事長、理事、會員、秘書長單位名單,并進(jìn)行了授牌、頒證。

  會議由威海職業(yè)學(xué)院、山東省菏澤信息工程學(xué)校、超星職業(yè)教育研究院聯(lián)合發(fā)起,威海職業(yè)學(xué)院黨委書記李耀華、山東省菏澤信息工程學(xué)校黨委書記蘇懷光、超星集團(tuán)山東分公司總經(jīng)理邱新民出席了會議。

初審編輯:沈甲亮

責(zé)任編輯:劉進(jìn)

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