李珊珊工作照

李珊珊榮獲二等獎

　　大眾網(wǎng)菏澤8月7日訊（記者 武霈）近日，全國真語文系列活動——真語文說課大賽在濟南章丘第二實驗小學舉行，菏澤市牡丹區(qū)小學青年語文教師李珊珊參加大賽，經(jīng)過激烈角逐，進入全國60強，最終榮獲全國小學組二等獎。

　　6年從教經(jīng)歷 5年奉獻農(nóng)村

　　全國真語文系列活動由國家教育部語言文字工作委員會、《語言文字報》社、《語文建設》雜志主辦，真語文說課大賽在濟南章丘第二實驗小學舉行，來自北京、河南、山東、新疆等全國13個省、市、自治區(qū)的500多名優(yōu)秀教師參加了比賽，經(jīng)過激烈角逐，李珊珊參加大賽，進入全國60強，榮獲全國小學組二等獎，成為牡丹區(qū)參賽者獲得的最高獎項。

　　大眾網(wǎng)記者了解到，李珊珊是菏澤市牡丹區(qū)的一位小學語文教師，已在講臺上堅守了6年，其中5年都是在農(nóng)村小學度過的。自去年借調(diào)到城區(qū)小學后，便先后擔任了小學語文教學和班主任工作。

　　李珊珊告訴記者，相對農(nóng)村教學，城區(qū)的孩子更全面接觸了各種多媒體形式，整堂課看起來很“熱鬧”，但一節(jié)課過后，學生們往往只留下這些“聲光電”的影像，而忽視了課文本身，掌握不了應該掌握的語文知識。

　　拋棄“時髦而虛偽”感受真語文氣息

　　“所以，語文教育已經(jīng)到了回歸本質(zhì)、呼喚‘真語文’的時候了�！崩钌荷涸谡勂疬@幾年的教學感悟時說。

　　什么是真語文？李珊珊有自己的見解：真語文就是按照語文的規(guī)律和特點來進行教學的語文。真語文提倡以語言文字的基本元素為基礎，始終圍繞“字、詞、句、段、語、修、邏、文”這幾個最基本的語文關(guān)鍵字進行，拋棄“時髦而虛偽”的表面教學，從本質(zhì)上讓孩子掌握知識。

　　沒有炫目的課件、音樂和視頻，唯有一支粉筆、一塊黑板，這是李珊珊最原始的“裝備”，但她卻能用最直觀的感受和體驗讓孩子沉浸其中，“以語言文字的基本元素是讓學生們感受真語文的訣竅。”李珊珊說。

　　“苔花如米小，也學牡丹開”讓她愛上真語文

　　李珊珊告訴記者，她對真語文的熱愛源于清朝詩人袁枚的一首小詩：“白日不到處，青春恰自來，苔花如米小，也學牡丹開�！�

　　“我是一朵如米粒一樣的小小苔花，雖然弱小，卻要學著牡丹的樣子，美麗地綻放，熱情地裝扮，樂觀地展示。花朵雖香，凝聚的是眾人的汗水，我不敢獨享，更不敢竊自欣喜，我知道前面的路還很長?……?”作為一名老師，她用最美的語言記錄了她對真語文的熱愛。